Koulutukset 2025

Vaikuttava kuntoutus: siirtovaikutus, motivaatio ja ammattilaisen hyvinvointi tuloksellisuuden avaintekijöin

Jotkut lääkinnällisen kuntoutuksen asiakkaat hyötyvät kuntoutuksesta. Joidenkin asiakkaiden hyöty jää marginaaliseksi. Mikä on onnistuneen kuntoutuksen takana? Mikä on menestysresepti? Monissa kuntoutuslinjauksissa painotetaan asiakkaaseen liittyviä ominaisuuksia: taitoja, kapasiteettia, halua kuntoutumiseen. Nämä ovat kiistatta merkittäviä asioita. Paljon on puhetta myös asiakkaan osallisuuden merkityksestä ja sitä pidetäänkin modernin kuntoutusihanteen kulmakivenä. Kuntoutuksesta hyötymisen selittämiseen tarvitaan kuitenkin myös muita muuttujia. Koulutus valottaa neurologisen oppimisen avulla siirtovaikutusta, neurologisen oppimistilan kautta motivaation roolia ja vuorovaikutuksen kautta kuntouttajan hyvinvoinnin merkitystä. 

Ajankohta: ke 2.4.2025, klo 9-15 (6 x 45 min), ilmoittautuminen viimeistään 19.3
Hinta: 125 € + alv.
Kouluttaja: Neuropsykologian erikoispsykologi, PsT, Heli Isomäki
Kohderyhmä: Sosiaali-, terveys- ja opetusalan henkilöstö

Ilmoittaudu tästä

Vanhempilähtöisen varhaisen kielellisen kuntoutuksen monet ulottuvuudet 

Koulutuspäivän ensimmäisessä osuudessa käsitellään vanhempilähtöisen kuntoutuksen lähtökohtia ja tavoitteita. Lähtökohdista yhtenä keskeisimmistä voidaan pitää tietoa niistä vanhempi–lapsi -vuorovaikutuksen piirteistä, joiden on todettu tukevan varhaista kielellistä kehitystä. Ensimmäinen osuus sisältää myös tiiviin katsauksen vanhempilähtöisen kuntoutuksen vaikuttavuustutkimuksista. Koulutuspäivän toisessa osuudessa siirrytään tarkastelemaan vanhempia aikuisina oppijoina ja sitä, mitä ylipäätänsä hyvä oppiminen on. Koulutuspäivän kolmannessa osuudessa tarkastellaan vanhempilähtöisen kuntoutuksen käytännön toteutusta useammasta näkökulmasta. Esitellään tässä kuntoutusmuodossa yleisesti käytettäviä menetelmiä sekä pohditaan, miten hyvä oppiminen voi toteutua vanhempilähtöisessä kuntoutuksessa. Katse suunnataan puheterapeutin osaamiseen asettautua tukemaan vanhempien oppimisprosessia, ylipäätään tapoihin olla vuorovaikutuksessa ja rakentaa ohjauskeskustelua vanhempien kanssa. 

Ajankohta: pe 9.5.2025, klo 9-15 (6 x 45 min), ilmoittautuminen viimeistään 25.4
Hinta: 125 € + alv.
Kouluttaja: Puheterapeutti, dosentti Leila Paavola
Kohderyhmä: Puheterapeutit

Ilmoittaudu tästä

Krooninen väsymysoireyhtymä ME/CFS ja long covid – Toimintaterapian mahdollisuudet kuntoutuksessa 

Päivän ensimmäisessä osiossa käydään läpi perustietoa oireyhtymistä, keskushermoston toiminnasta, asiakkaan kohtaamisesta ja vuorovaikutuksesta. Lisäksi pohditaan toiminnallisen tasapainon näkökulmaa ja ympäristön huomioimista. Toinen osa koulutuspäivää esittelee kuntoutuksen suuntaviivoja ja ohjeistuksia sekä toimintaterapian mahdollisuuksia kuntoutuksessa. Lisäksi pohditaan asiakkaan turvan kokemukseen, hyväksyntään ja itsemyötätuntoon liittyviä tekijöitä. Päivä on kokemuksellinen, tietopohjan lisäksi on mahdollisuus kokeilla käytännön harjoitteita, joita toteuttaa asiakkaan kanssa ja joilla voi vaikuttaa myös omaan työssä jaksamiseen.  

Ajankohta: ma 19.5.2025, klo 9-15 (6 x 45 min), ilmoittautuminen viimeistään 5.5
Hinta: 115 € + alv.
Kouluttaja: Toimintaterapeutti, AMK, Heidi Lindström
Kohderyhmä: Toimintaterapeutit

Ilmoittaudu tästä

SPARK*-lomakkeet toimintaterapian tavoitteiden asettamisen menetelmänä 

Tavoitteiden asettaminen on tärkeä vaihe toimintaterapiaprosessissa, ne ohjaavat koko kuntoutusprosessia ja luovat kuntoutukselle päämäärän sekä tukevat asiakkaan terapiaan sitoutumista.  Koulutuksessa perehdytään tavoitteiden asettamiseen toimintaterapiassa. 

Toimintaterapeutti, kirjailija ja Model of Human Occupation Screening Tool (MOHOST)-arviointimenetelmän kehittäjä Sue Parkinson on julkaisuissaan käsitellyt toiminnallisuuden jäsennystä ja tavoitteiden asettamista. Hän on julkaissut toimintaterapian tavoitteen asettamista varten sarjan lomakkeita, joita kutsutaan Suomessa SPARK*-lomakkeiksi. Kouluttajat ovet yhteistyössä Sue Parkinsonin kanssa suomentaneet SPARK*-lomakkeet. Suomessa lomakkeet otettiin käyttöön vuonna 2021.  

Koulutuksessa tutustutaan SPARK*- lomakkeisiin ja niiden käyttöön. SPARK*-lomakkeiden taustateoriana on Inhimillisen toiminnan malli eli MOHO (Model Of Human Occupation). MOHO- mallin ymmärtäminen ja siihen liittyvien käsitteiden tunteminen tukee SPARK*-lomakkeiden käyttöä.  

SPARK*- lomakkeet auttavat toimintaterapeutteja myös GAS- tavoitteiden asettamisessa.  

Ajankohta: to 18.9.2025, klo 9-15 (6 x 45 min), ilmoittautuminen viimeistään 4.9
Hinta: 125 € + alv.
Kouluttajat: Johtava toimintaterapeutti, TtM Kaisa Honka ja vastaava toimintaterapeutti, toimintaterapian kliininen asiantuntija, TtM Tuija Repo (HUS Psykiatria) 
Kohderyhmä: Toimintaterapeutit

Ilmoittaudu tästä

Perustietoa oppimisvaikeuksista: diagnostiikka ja tukeminen 

Päivän ensimmäisessä osiossa käydään läpi lukutaidon kehitystä, sen arviointia ja erilaisia kuntoutuksen menetelmiä erityisesti lukemisen sujuvuuden näkökulmasta. Lisäksi pohditaan lukutaitoa jatkumona, jossa teknisen lukutaidon saavuttamisen rinnalla kehittyy lukemisen ymmärtämisen taidot. Erilaisia opiskelustrategioita käydään läpi eri ikäisten oppijoiden tarpeita huomioiden.  
Toinen osa koulutuspäivää liittyy matemaattisten taitojen kehitykseen. Matemaattisten taitojen rakentumista tarkastellaan eri taitoalueiden kautta lähtien alle kouluikäisen kehityksestä. Päivässä käydään läpi kouluikäisten matemaattisten taitojen arvioinnin välineitä sekä kuntoutuksen keinoja.  

Ajankohta: ti 4.11.2025, klo 8:30-12:00 (4 x 45 min), ilmoittautuminen viimeistään 21.10
Hinta: 105 € + alv.
Kouluttaja: Neuropsykologian erikoispsykologi, PsT, Sira Määttä
Kohderyhmä: Sosiaali-, terveys- ja opetusalan henkilöstö

Ilmoittaudu tästä

TILAUSKOULUTUKSET

Kuormitusta kevyeksi asiakastyössä - nostoista siirtymiin

Koulutus auttaa asiakastyötä tekevää hoito- ja hoivahenkilöstöä huomioimaan omaa kehoa asiakastilanteissa ja sitä kautta vähentää tuki- ja liikuntaelinvaivoja. Koulutuksen jälkeen asiakkaita osataan tukea paremmin siirtymissä. Ensimmäisessä osiossa käydään läpi ergonomian ja voimavaralähtöisten siirtymien perusopit sekä miten niiden avulla voidaan ohjata asiakasta hänen voimavaransa huomioiden. Lisäksi harjoitellaan oman kehon asennon huomioimista siirtymissä. 

Toisessa osiossa käydään läpi yleisimmät apuvälineet ja keskustellaan mitä apuvälineitä on nyt käytössä ja mistä olisi hyötyä omassa arjessa. Toisessa osuudessa harjoittelemme haastavaksi koettuja siirtymiä.  

Ajankohta: Sovittavissa, laajuus 4 x 45min
Hinta 150 € (per hlö) + alv.
Kouluttaja: Fysioterapeutti Jenni Wollsten
Osallistujamäärä: 15 hlöä
Tila: Kouluttaja joko tulee paikan päälle tilaajatahon tilaan (organisaatioasiakkaat), tai koulutus voidaan järjestää Terveystalo Kuntoutuspalveluiden toimitiloissa Tapiolassa Espoossa tai Taivallahdessa Helsingissä tai kokonaan etänä. 

Ilmoittaudu tästä

Näyttöön perustuva toimintaterapia ja toimintaterapiapalveluiden kehittäminen

Koulutuksessa perehdytään näyttöön perustuvan toimintaterapian lähtökohtiin. Mitä näyttöön perustuvuus tarkoittaa ja miksi se on oleellinen osa toimintaterapeutin työtä. Näyttöön perustuva toimintaterapia edellyttää tiedonhankintaa, tiedon arviointia ja hyödyntämistä.  Näyttöön perustuva toiminta toimintaterapiassa mahdollistaa laadukkaan toimintaterapian toteuttamisen ja yhtenäistää toimintaterapiakäytäntöjä. 

Koulutuksessa tarkastellaan tutkimusnäytön hyödyntämistä toimintaterapiapalveluiden kehittämisessä:  

-Toimintaterapeutin työn kehittäminen
-Käytäntöön soveltuvat toimintatavat
-Toimintatapojen käyttöönotto ja toimivuuden arviointi
-Toimintaterapiapalveluiden laatu 

Kouluttaja: Johtava toimintaterapeutti, TtM Kaisa Honka

Lisätiedot ja ilmoittautumiset: kuntoutuspalvelut@terveystalo.com

Tekevätkö älylaitteet lapsista ja nuorista älyttömiä?

Tässä koulutuksessa käydään läpi, miksi älylaitteet houkuttavat ja koukuttavat. Keskivertonuori viettää ruudun äärellä päivittäin 5-6 tuntia, josta noin puolet somessa. 

Selvitämme:
-Mitä älylaitteilta voi oppia?
-Mitä haasteita ne aiheuttavat ajankäytölle, keskittymiselle ja mielenterveydelle?  -Kuinka ohjastaa lapsia ja nuoria älykkääseen älylaitteiden käyttöön? 

Laajuus: Webinaari 60 min tai 90 min
Kouluttaja: Neuropsykologian erikoispsykologi (PsL) Tuomo Aro
Kohderyhmä: Sosiaali-, terveys- ja opetusalan henkilöstö sekä vanhemmat

Lisätiedot ja ilmoittautumiset: kuntoutuspalvelut@terveystalo.com

Matematiikan oppimisvaikeudet 

Koulutuksessa käymme läpi, mitä tekijöitä voi olla matematiikan oppimisvaikeuden taustalla. Käsittelemme näiden vaikeuksien yleisyyttä. 
-Käymme läpi, kuinka parhaiten tukea oppilaita, joilla on vaikeuksia matematiikan oppimisessa.  
-Pohdimme, milloin matematiikan oppimäärä kannattaa yksilöllistää.   

Laajuus: Webinaari 60 min tai 90 min 
Kouluttaja: Neuropsykologian erikoispsykologi (PsL) Tuomo Aro
Kohderyhmä: Sosiaali-, terveys- ja opetusalan henkilöstö

Lisätiedot ja ilmoittautumiset: kuntoutuspalvelut@terveystalo.com